Узбекистан, Ташкент – АН Podrobno.uz. Начиная с третьей четверти 2019-2020 учебного года, в качестве эксперимента, в общеобразовательных школах будут введены вариативные учебные программы для учащихся 10 и 11 классов. Это обозначает, что ученики получат возможность выбора обучаемых предметов. Данный эксперимент продлится до конца 2019-2020 учебного года, сообщает корреспондент Podrobno.uz.
Эксперимент по внедрению вариативных учебных программ в общеобразовательных школах будет проводиться в соответствии с приказом министра народного образования.
Целью эксперимента является предоставление возможности учащимся углубленного изучения интересующих их предметов, подготовиться к вступительным экзаменам вузов.
Важно отметить, что введение вариативных учебных программ является добровольным и при внедрении школы будут принимать во внимание наличие высококвалифицированных и опытных учителей.
Запрещается внедрять вариативные учебные планы в средних общеобразовательных школах в следующих случаях:
– несогласие учеников, учителей и родителей;
– отсутствие учителей, обладающих достаточной квалификацией и опытом, для преподавания предметов по вариативной учебной программе.
Выбор направления в классе будет определяться путем опроса учащихся 10-11 классов. При этом один ученик может выбрать только одно направление.
В школах для проведения опроса среди учащихся и обобщения результатов будет создана специальная комиссия. В состав комиссии войдут заместитель директора по учебной работе, психолог, председатели методических объединений и председатель родительского комитета. При этом не допускается включение в приемную комиссию родителей учащихся и преподавателей по соответствующим предметам (за исключением председателя родительского комитета и председателей методических объединений).
Для обеспечения общественного контроля члены Наблюдательного совета школы могут участвовать в качестве наблюдателей для обеспечения прозрачности процесса опроса и подведения итогов.
Если по результатам опроса количество учащихся, изъявивших желание обучаться в соответствующем классе, превысит 35 учеников, в таких случаях ученики будут зачислены в соответствующий класс на основании результатов экзаменов по соответствующим предметам.
Если в соответствующем классе количество учащихся будет не более 35 учащихся, они будут зачислены в данный класс без экзаменов.
Для организации факультативных классов предлагаются следующие направления:
первое направление: иностранные языки и филология;
второе направление: финансы и экономика;
третье направление: технология;
четвертое направление: естественные науки;
пятое направление: социально-гуманитарное.
Учебный план факультативного класса составляется соответствующим методическим объединением и заместителем директора по учебной работе исходя из направления, утвержденного Педагогическим советом школы.
При разработке вариативного учебного плана для экспериментального класса учитывается общее количество часов, отведенных на 10-11 классы в базовой учебной программе на 2019-2020 учебный год. При этом общее количество часов в неделю составляет 30 часов в 10-м классе и 31 час в 11-м классе.
В результате внедрения вариативных учебных планов сокращается количество обязательных предметов для учащихся 10- и 11-классов с 15 до 8. В процессе апробации данной учебной программы будут преподаваться в обязательном порядке такие предметы, как родной язык и литература, узбекский/русский язык, иностранный язык, история, математика, информатика, основы духовности и физическое воспитание.
Количество часов обязательных предметов не должно быть меньше количества часов, указанных в базовой учебной программе (19 часов в 10-м классе и 19,5 часа в 11-м классе).
Предметы, выбранные учащимся, являются факультативными. Для факультативных предметов в 10-м классе отводится 11 часов и в 11-классе – 11,5 часа. Все предметы базовой учебной программы на 2019-2020 учебный год могут быть факультативными.
Обязательные предметы также могут быть выбраны в качестве факультативных предметов. В то же время, при выборе обязательного предмета в качестве факультативного предмета, дополнительные часы добавляются к обязательным часам.
Организация уроков по выбранным предметам не предполагает разделение классов. Также классы не будут разделены если в качестве факультативных предметов выбраны "Иностранный язык", "Информатика и информационные технологии", "Физическая культура", "Узбекский язык" (для школ, где язык обучение не является узбекским языком), "Русский язык" (для школ, где язык обучение не является русском языком), кроме часов, выделенных в рамках базовой учебной программы.
Рекомендуется распределить часы, отводимые на факультативные уроки, следующим образом:
По направлению иностранные языки и филология:
В 10-классе:
– иностранный язык – 5 часов
– родной язык и литература – 6 часов
В 11-классе:
– иностранный язык – 5,5 часа
– родной язык и литература – 6 часов
По направлению финансы и экономика:
В 10-классе:
– математика – 6 часов
– иностранный язык – 5 часов
В 11-классе:
– математика – 5,5 часа
– иностранный язык – 6 часов
По направлению технология:
В 10-классе:
– математика – 4 часа
– физика – 7 часов
В 11-классе:
– математика – 4,5 часа
– физика – 7 часов
По направлению естественных наук:
В 10-классе:
– биология – 5 часов
– химия – 6 часов
В 11-классе:
– биология – 5,5 часа
– химия – 6 часов
По социально-гуманитарному направлению:
В 10-классе:
– история – 5 часов
– родной язык и литература – 6 часов
В 11-классе:
– история – 5 часов
– родной язык и литература – 6,5 часа
В рамках дополнительных часов в факультативных классах учащиеся будут углубленно изучать предметы, обучаться по ресурсам Khan Academy O‘zbek – Onlayn ta’lim platformasi, дополнительным книгам и материалам, решать тесты (опубликованные на сайте Государственного Центра тестирования), готовятся к вступительным экзаменам в вузы и так далее.
В факультативных классах кроме учебников можно использовать дополнительные книги и источники, которые прошли соответствующую экспертизу в Республиканском центре образования.
"Вариативные учебные программы внедряются в качестве эксперимента. Новая система позволит учащимся готовиться к вступительным экзаменам в вузы и уменьшит потребность в репетиторах. Это также сэкономит время учеников. В результате родители сэкономить средства на репетиторах и создается возможность детям из малообеспеченных семей готовиться к вступительным экзаменам вузов", – отметил первый заместитель министра народного образования Узбекистана Алишер Умаров.
Не пропусти ничего важного: больше новостей в Telegram-канале Podrobno.uz.
Комментарии отсутствуют