За три года 88 % школ в Узбекистане так и не подключились к системе цифрового приема. Это увеличивает риски коррупции – эксперты

Узбекистан, Ташкент – АН Podrobno.uz. На сегодняшний день только 12 % школ Узбекистана подключены к цифровой системе, позволяющей подавать заявления на прием в учреждение удаленно. Остальные 88 % все еще работают по традиционной системе, что повышает риск коррупции, передает корреспондент Podrobno.uz.

В 2021 году проект "Антикоррупционная лаборатория", реализованный Агентством по противодействию коррупции и НПО "Региональный диалог", выявил основные причины коррупции при зачислении детей в начальную школу. Чтобы уменьшить коррупционные риски, были предложены такие меры, как автоматизация системы приема, повышение зарплат учителей, создание открытой платформы с данными о школах и развитие этичного управления.

Сегодня на прошедшем в Ташкенте обсуждении рабочая группа Антикоррупционного агентства представила отчет о выполнении рекомендаций. Их реализацию оценивали по трем категориям: выполненные, частично выполненные и невыполненные.

По словам менеджера проекта Людмилы Стайшюнайте, примерно 40 % рекомендаций, включая улучшение условий работы для учителей и уменьшение числа учеников в классах, признаны реализованными.

Однако вопрос с полной цифровизацией приемных процедур пока не решен: родители вынуждены лично подавать документы ребенка в школы, что создает возможности для коррупции.

"Школы имеют доступ к интернету, но средств на организацию цифровых решений и оборудование по-прежнему не хватает", – рассказала Стайшюнайте корреспонденту Podrobno.uz.

Распределение средств по-прежнему остается одной из острых проблем. Респонденты указали, что финансирование часто выделяется одним и тем же школам, тогда как другим недостает средств даже на базовые нужды.

"Госорганы должны раскрывать данные о финансировании по каждому учебному заведению, чтобы общественность могла контролировать расходование средств", – добавила эксперт.

Частично выполнены такие меры, как повышение зарплат учителей, льготы для поступления в вузы для будущих учителей, а также запуск горячей линии для сообщений о коррупции в школах. Однако данные о звонках на горячую линию пока не раскрываются, что затрудняет оценку ее эффективности.