Узбекистан, Ташкент – АН Podrobno.uz. Родители начали готовить своих детей к новому 2019-2020 учебному году. Большинство отдают своих детей в первый класс в возрасте 6-6,5 лет и даже раньше, сообщает корреспондент Podrobno.uz.
Но возникает вполне справедливый вопрос – в каком возрасте дети должны идти в первый класс? Готов ли ребенок к школе? Следует ли отдавать ребенка в школу в возрасте 6 лет или лучше в 7 лет?
Идеальный возраст
По мнению психологов и педагогов, отметили в Министерстве народного образования (МНО), ребенку в возрасте 6 лет еще рано ходить в школу.
Психолог школы № 217 Чиланзарского района Санджар Аблакулов отметил, что у здорового ребенка, который идет в школу, должно быть развито внимание, логическое мышление, мелкая моторика рук, память, математическое и пространственное воображение, устная речь. Также он должен уметь рисовать различные фигуры и писать буквы, запоминать 10-12 слов при чтении текста, группировать и сравнивать предметы, придумывать рассказ из рисунков.
"Если ребенок не умеет создавать логическую историю, запоминать слова и не готов к другим вышеупомянутым действиям, это приведет к низкой успеваемости, снижению умственной работы ребенка и трудностям в выполнении задач. В результате, у ребенка может наблюдаться стресс, агрессия, раздражительность, бессонница, страх, потеря аппетита, недостатки в физическом развитии и анемия, что может привести к ухудшению здоровья ребенка и даже неспособности адаптироваться к школе", – сказал он.
В школе есть установленные правила и требования, и дети в возрасте 6 и 7 лет, которые были приняты в учебное заведение, должны соблюдать их одинаково. Ребенок должен быть психологически готов осваивать учебную программу, к общению со сверстниками и соблюдать правила и требования школы.
"Начало обучения в школе является важным периодом в жизни ребенка. В начале обучения большинство детей находятся в стрессовой ситуации и это негативно влияет на их психологическое состояние. Для преодоления данного психологического состояния, дети должны иметь сильную волю, уверенность в себе, настойчивость, и умение ставить высокие цели. Если у ребенка не развиты эти чувства, эта сложность отразится в психике и здоровье ребенка и может привести к далеко идущим негативным последствиям", – отметили в Министерстве народного образования.
Возникает вопрос: нужно ли спешить в 6 лет отдавать ребенка в школу, тем самым подвергая его или ее к ненужным стрессам и психологическим потрясениям? Родители должны подумать об этом.
Готов ли ребенок к школе?
Многие родители пытаются устроить своих детей в классы с русским языком обучения для того, чтобы они получили "хорошее образование", даже несмотря на то, что их ребенок совсем не знает русский язык. Родители не думают, готов ли ребенок к школе?
Сейчас часто можно наблюдать, что дети без знания основ русского языка и без необходимого словарного запаса учатся в русских классах. В добавок к этому, родители этих детей также не владеют русским языком.
Учитель школы № 107 Наталья Анненкова отмечает, что в результате дети затрудняются усвоить материал во время уроков. Учителя тратят дополнительное время для разъяснения темы и целый класс отстает от учебной программы.
Дети, которые обучаются в русскоязычных классах, должны быть окружены людьми – родителями, родственниками и друзьями, которые общаются на русском языке. Такие дети могут освоить учебную программу, но их словарный запас будет маленьким, добавила Анненкова.
Нужно ли отдавать ребенка в школы в другие районы?
В системе школьного образования существует понятие микроучасток. Детям рекомендуется учится в школах, находящихся рядом с домом. Но родители для того, чтобы их дети получали хорошее образование или иногда в погоне за "престижем школы", пытаются устроить своих детей в школы с "известным именем". В результате этого, часто возникают случаи коррупции.
"В начальных классах уроки проводятся в первой смене, и дети должны просыпаться рано утром. Они должны пройти определенную дистанцию, чтобы добраться до школы вне микроучастка. Даже если они добираются до школы на автомобиле, они уже устают до начала первого урока. После уроков, дети должны проделать этот же путь до дома, что также приводит накоплению усталости у детей", – отмечает психолог Любовь Малащенко.
В результате усталости дети становятся нервными, агрессивными и непослушными. Они теряют интерес к учебе и школе, а также снижение уровня внимания, подчеркивает она.
Не пропусти ничего важного: больше новостей в Telegram-канале Podrobno.uz.
Комментарии отсутствуют