Узбекистан, Ташкент - АН Podrobno.uz. Заместитель министра народного образования Атабек Назиров считает, что отечественное школьное образование, базирующееся на советской системе, необходимо модифицировать. В качестве примера он привел образовательную систему США, которая дает ученику изучать то, что ему интересно.
Эти заявления он сделал в рамках Глобальной недели предпринимательства (Global Entrepreneurship Week Uzbekistan), прошедшей на днях в Ташкенте.
"Мы начинаем пересматривать учебные программы, например, по информационным технологиям, чтобы дать нашим ученикам возможность осваивать программирование и зарабатывать деньги после окончания школы. Мы также хотим дать возможность ученикам старших классов выбирать предметы, которые они желают изучать. Наша образовательная система базируется на советской системе, и мы пытаемся обучить детей всему сразу. Мы не можем из всех сделать химиков или историков. Есть необходимость в модификации учебных планов. Я учился в США, там ученики в последние годы обучения могут выбирать предметы, которые им интересны. Мы должны дать возможность ученику изучать то, что ему интересно и реализовать свой потенциал", – отметил Атабек Назиров.
Он также добавил, что министерство сейчас продвигает идею децентрализации и дерегуляции школ.
"Мы должны отменить существующие правила и предоставить директорам и учителям школ возможность формировать учебную программу, как они хотят преподавать и какие классы должны быть, но это не легкий и сложный процесс", – сказал заместитель министра.
По его мнению, дети в школах не должны сидеть и зубрить материалы в классах, а необходимо развивать критическое мышление у учащихся.
"Мы с первого класса не учим детей задавать вопрос "Почему?". Мы не учим критическому мышлению. Это наша большая проблема. Сейчас мы взаимодействуем с зарубежными партнерами, чтобы изучить их опыт в этом направлении, и адаптировать его для наших учителей. Методика преподавания должна также учить детей, как им самостоятельно получать и осваивать знания. Если мы научим детей критическому мышлению, в эру интернета они сами смогут найти ответы на вопросы", – сказал он.
Система народного образования, считает он, должна не только предоставлять фундаментальные и гуманитарные знания, готовить к поступлению в высшие учебные заведения, но и в первую очередь готовить молодежь к самостоятельной жизни, давать навыки, необходимые для трудовой и предпринимательской деятельности.
Заместитель главы МНО заметил, что в сфере народного образования функционирует около 10 тысяч школ, где работают свыше 500 тысяч учителей и обучается почти 6 миллионов детей.
"Сейчас, к сожалению, только 10% выпускников школ получают возможность поступить в вузы. Узбекистану, который не имеет доступ к морю и дешевой логистике, надо признаться будет трудно конкурировать с многими другими странами, особенно на экспортном рынке произведенных готовых товаров. Но есть сектора, где можно конкурировать", – сказал Назиров.
По его словам, одним из таких секторов являются экспорт услуг на рынке информационных технологий. Освоив знания по дизайну или программированию, наши специалисты могли бы оказывать услуги зарубежным компаниям и зарабатывать достойные деньги.
Также, добавил он, огромный потенциал имеет внутренний рынок услуг с высокой добавленной стоимостью, в таких отраслях как здравоохранение, образование, туризм, финансовые и юридические услуги, и многие другие.
Новости не выбирают: читайте все самое интересное в Telegram-канале АН Podrobno.uz
Комментарии отсутствуют